Освічений але ідіот

[coolzak]

Тут цікава стаття про цілі покоління випускників універів з дипломами які дорвалися при пробують дорватися до влади на Заході але через власну тупизну все в них через дупу

Вибачте хто не володіє англійською

assim Nicholas Taleb
Sep 16/2016
The Intellectual Yet Idiot

What we have been seeing worldwide, from India to the UK to the US, is the rebellion against the inner circle of no-skin-in-the-game policy making “clerks” and journalists-insiders, that class of paternalistic semi-intellectual experts with some Ivy league, Oxford-Cambridge, or similar label-driven education who are telling the rest of us 1) what to do, 2) what to eat, 3) how to speak, 4) how to think… and 5) who to vote for.

But the problem is the one-eyed following the blind: these self-described members of the “intelligentsia” can’t find a coconut in Coconut Island, meaning they aren’t intelligent enough to define intelligence hence fall into circularities — but their main skill is capacity to pass exams written by people like them. With psychology papers replicating less than 40%, dietary advice reversing after 30 years of fatphobia, macroeconomic analysis working worse than astrology, the appointment of Bernanke who was less than clueless of the risks, and pharmaceutical trials replicating at best only 1/3 of the time, people are perfectly entitled to rely on their own ancestral instinct and listen to their grandmothers (or Montaigne and such filtered classical knowledge) with a better track record than these policy making goons.

Indeed one can see that these academico-bureaucrats who feel entitled to run our lives aren’t even rigorous, whether in medical statistics or policymaking. They can’t tell science from scientism — in fact in their image-oriented minds scientism looks more scientific than real science. (For instance it is trivial to show the following: much of what the Cass-Sunstein-Richard Thaler types — those who want to “nudge” us into some behavior — much of what they would classify as “rational” or “irrational” (or some such categories indicating deviation from a desired or prescribed protocol) comes from their misunderstanding of probability theory and cosmetic use of first-order models.) They are also prone to mistake the ensemble for the linear aggregation of its components as we saw in the chapter extending the minority rule.

The Intellectual Yet Idiot is a production of modernity hence has been accelerating since the mid twentieth century, to reach its local supremum today, along with the broad category of people without skin-in-the-game who have been invading many walks of life. Why? Simply, in most countries, the government’s role is between five and ten times what it was a century ago (expressed in percentage of GDP). The IYI seems ubiquitous in our lives but is still a small minority and is rarely seen outside specialized outlets, think tanks, the media, and universities — most people have proper jobs and there are not many openings for the IYI.

Beware the semi-erudite who thinks he is an erudite. He fails to naturally detect sophistry.

The IYI pathologizes others for doing things he doesn’t understand without ever realizing it is his understanding that may be limited. He thinks people should act according to their best interests and he knows their interests, particularly if they are “red necks” or English non-crisp-vowel class who voted for Brexit. When plebeians do something that makes sense to them, but not to him, the IYI uses the term “uneducated”. What we generally call participation in the political process, he calls by two distinct designations: “democracy” when it fits the IYI, and “populism” when the plebeians dare voting in a way that contradicts his preferences. While rich people believe in one tax dollar one vote, more humanistic ones in one man one vote, Monsanto in one lobbyist one vote, the IYI believes in one Ivy League degree one-vote, with some equivalence for foreign elite schools and PhDs as these are needed in the club.

More socially, the IYI subscribes to The New Yorker. He never curses on twitter. He speaks of “equality of races” and “economic equality” but never went out drinking with a minority cab driver (again, no real skin in the game as the concept is foreign to the IYI). Those in the U.K. have been taken for a ride by Tony Blair. The modern IYI has attended more than one TEDx talks in person or watched more than two TED talks on Youtube. Not only did he vote for Hillary Monsanto-Malmaison because she seems electable and some such circular reasoning, but holds that anyone who doesn’t do so is mentally ill.

The IYI has a copy of the first hardback edition of The Black Swan on his shelves, but mistakes absence of evidence for evidence of absence. He believes that GMOs are “science”, that the “technology” is not different from conventional breeding as a result of his readiness to confuse science with scientism.

Typically, the IYI get the first order logic right, but not second-order (or higher) effects making him totally incompetent in complex domains. In the comfort of his suburban home with 2-car garage, he advocated the “removal” of Gadhafi because he was “a dictator”, not realizing that removals have consequences (recall that he has no skin in the game and doesn’t pay for results).

The IYI has been wrong, historically, on Stalinism, Maoism, GMOs, Iraq, Libya, Syria, lobotomies, urban planning, low carbohydrate diets, gym machines, behaviorism, transfats, freudianism, portfolio theory, linear regression, Gaussianism, Salafism, dynamic stochastic equilibrium modeling, housing projects, selfish gene, election forecasting models, Bernie Madoff (pre-blowup) and p-values. But he is convinced that his current position is right.

The IYI is member of a club to get traveling privileges; if social scientist he uses statistics without knowing how they are derived (like Steven Pinker and psycholophasters in general); when in the UK, he goes to literary festivals; he drinks red wine with steak (never white); he used to believe that fat was harmful and has now completely reversed; he takes statins because his doctor told him to do so; he fails to understand ergodicity and when explained to him, he forgets about it soon later; he doesn’t use Yiddish words even when talking business; he studies grammar before speaking a language; he has a cousin who worked with someone who knows the Queen; he has never read Frederic Dard, Libanius Antiochus, Michael Oakeshot, John Gray, Amianus Marcellinus, Ibn Battuta, Saadiah Gaon, or Joseph De Maistre; he has never gotten drunk with Russians; he never drank to the point when one starts breaking glasses (or, preferably, chairs); he doesn’t even know the difference between Hecate and Hecuba (which in Brooklynese is “can’t tell sh**t from shinola”); he doesn’t know that there is no difference between “pseudo intellectual” and “intellectual” in the absence of skin in the game; has mentioned quantum mechanics at least twice in the past five years in conversations that had nothing to do with physics.

He knows at any point in time what his words or actions are doing to his reputation.

But a much easier marker: he doesn’t even deadlift.

Змінено 1 грудня, 2016 користувачем coolzak

[SlavRedko]

Не скажу насчёт образования автора этого опуса но то что он идиот это 100%

[coolzak]

Не скажу насчёт образования автора этого опуса но то что он идиот это 100%

Typically, the IYI get the first order logic right, but not second-order (or higher) effects making him totally incompetent in complex domains. In the comfort of his suburban home with 2-car garage, he advocated the “removal” of Gadhafi because he was “a dictator”, not realizing that removals have consequences (recall that he has no skin in the game and doesn’t pay for result

[convex]

Враження від тексту у стартпості змішані. Наприклад, це правдиві спостереження:

 

Indeed one can see that these academico-bureaucrats who feel entitled to run our lives aren’t even rigorous, whether in medical statistics or policymaking. They can’t tell science from scientism — in fact in their image-oriented minds scientism looks more scientific than real science.

 

They are also prone to mistake the ensemble for the linear aggregation of its components as we saw in the chapter extending the minority rule.

 

Але пояснення цьому досить тупі - аффтар наїжджає на Ivy League, на чуваків з дипломами, які взаємно визнають один одного експертами, і взагалі захищає здоровий глузд плебеїв без вищої освіти. Текст явно розрахований на електорат Трампа.

 

Я думаю, що причини ширші - це демократизація вищої освіти і мімікрування під науку практичних галузей, які не дуже надаються до scientification - всіляких тіпа behavioral sciences, педагогік, політологій etc. Такі експерти з суспільного життя обросли ступенями і званнями, окупували університети і плодять ідеї до впровадження, вірячи у всякі доктрини, яких треба свято притримуватися - гендерну і расову рівність, політкоректність, гуманізацію освіти, мультикультуралізм та іншу херню. Виробництво поступається сфері обслуговування, і вилазять туризмознавства, конфліктології, соціальні педагогіки - як пліснява, що неухильно поширюється.

 

Це неминуча тенденція до першої серйозної хвилі воєн - тоді все повернеться до адекватної ваги справжньої науки і знання порівняно з несправжніми.

Змінено 1 грудня, 2016 користувачем convex

[Abamenkov]

Я думаю, що причини ширші - це демократизація вищої освіти і мімікрування під науку практичних галузей, які не дуже надаються до scientification - всіляких тіпа behavioral sciences, педагогік, політологій etc. Такі експерти з суспільного життя обросли ступенями і званнями, окупували університети і плодять ідеї до впровадження, вірячи у всякі доктрини, яких треба свято притримуватися - гендерну і расову рівність, політкоректність, гуманізацію освіти, мультикультуралізм та іншу херню. Виробництво поступається сфері обслуговування, і вилазять туризмознавства, конфліктології, соціальні педагогіки - як пліснява, що неухильно поширюється.

 

Це неминуча тенденція до першої серйозної хвилі воєн - тоді все повернеться до адекватної ваги справжньої науки і знання порівняно з несправжніми.

 Вот с этим точно можно согласиться.

 

Нельзя сказать что все, что нельзя проверить научным методом и экспериментом это ерунда, но важно понимать разницу и не допускать полную подмену рельных законов природы красивыми но непроверяемыми теориями.

[coolzak]

Кожна бюрократична система має тенденцію плодитися .Є така книга Merchant,Soldier,Sage by D.Priestland то він би сказав що час вчоних кінчився і зараз приходять до влади merchant.В очах манюпасів відбулася девалюація вищої освіти з однієї сторони що вона стала занадто доступною а з іншої сторони помогли британські вчоні.

[SlavRedko]

Сonvex

 

Виробництво поступається сфері обслуговування, і вилазять туризмознавства, конфліктології, соціальні педагогіки - як пліснява, що неухильно поширюється.

----------

 

Ну а куда ты денешься, если в Штатах в сфере производства занято 8% работающих. И эта тенденция будет и дальше продолжаться.

Точно так же как сократилось число занятых в сельском хозяйстве до 2%.

 

Чем заниматься остальным 90%?

[SlavRedko]

Кожна бюрократична система має тенденцію плодитися .Є така книга Merchant,Soldier,Sage by D.Priestland то він би сказав що час вчоних кінчився і зараз приходять до влади merchant.В очах манюпасів відбулася девалюація вищої освіти з однієї сторони що вона стала занадто доступною а з іншої сторони помогли британські вчоні.

Рассуждения Шарикова о профессоре Преображенском.

Гениальный писатель однако Булгаков

[convex]

Сonvex

 

Виробництво поступається сфері обслуговування, і вилазять туризмознавства, конфліктології, соціальні педагогіки - як пліснява, що неухильно поширюється.

----------

 

Ну а куда ты денешься, если в Штатах в сфере производства занято 8% работающих. И эта тенденция будет и дальше продолжаться.

Точно так же как сократилось число занятых в сельском хозяйстве до 2%.

 

Чем заниматься остальным 90%?

 

А хрєн його знає, чим. Але це однозначно деградація. Колись виробництво вимагало достатньо тупої фізичної праці, і це давало можливість "пристроїти" більшість населення, нездатного до творчості. А тепер стільки робітників не треба, більшість народу обслуговує одні одних - ніби непогано, але ж демократія, і суспільний міф підстроюється під більшість, яка хоче думати про себе гарно. Як наслідок, творчість і освіта девальвується, щоб не образити non compos mentis © Isaak Azimov

 

Це не може не призвести до кризи, а там подивимось.

[SlavRedko]

Да как раз наоборот, только образование даёт возможность в нынешней жизни.

Потому что эра голубых воротничков подходит к концу

[convex]

Да как раз наоборот, только образование даёт возможность в нынешней жизни.

Потому что эра голубых воротничков подходит к концу

 

Між людьми зі справжньою освітою і голубими комірцями є "прошарок", більший від двох перших категорій в сумі - люди з псевдоосвітою, і ця псевдоосвіта поки що теж дає їм можливості в житті - доки система не завалилася. Наприклад, такі працюють у владних органах України (таланти-заочники, як Гройсман - меншість).

 

А вилікується суспільство, коли можливість жити добре дасть тільки РЕАЛЬНА освіта (не обов'язково класична). Наприклад, з програмерами це вже так.

[Бацилла]

Да как раз наоборот, только образование даёт возможность в нынешней жизни.

Потому что эра голубых воротничков подходит к концу

 

никуда она не подходит

когда-то для нормальной жизни достаточно было трёх классов церковно-приходской школы.

теперь для этого нужно тратить больше лет жизни, а суть та же - синий воротничок.

[Abamenkov]

Да как раз наоборот, только образование даёт возможность в нынешней жизни.

Потому что эра голубых воротничков подходит к концу

Convex как раз об этом и говорит. Что для прогресса и поддержания уровня жизне нет необходимости всем вкалывать как раньше. Достаточно не зажимать 10-20% тех, у кого это очень хорошо получается. Тогда он кормят остальных. Но голосуют в демократии 100%. Хатит ли ума у большинства сохранить условия для того меньшинства в 10-20%, на которых все держится?

[Вуйко_З_Онтарио]

НЕ хватит опыт последних ста лет всяческих демократий указывает на серьезную деградацию демократических государственных институтов. Отсутствие их эволюции и десинхронизация прогресса демократии и научно-технического с социально-культурным прогрессом приводит к фактическому отмиранию или дисфункции демократических принципов и выборных систем, на них основаных. 

Сейчас политически и социально-активные меньшинства выколачивают из государств политические и экономические привилегии и блага горлом и наглостью, демонстрируя презрение и даже ненависть к той части населения, которая в это время тихо занимается созданием материальной части валового национального продукта. К чему приводят такие неумные иллюзии, можно увидеть на примере последних выборов в Канаде и США.

Рубление сука на котором сидишь превращается в международную интернациональную традицию.

[costashu]

меня поражает антидемократизм украинцев, особенно тех, кто поехал в демократии за длинным доляром

[Вуйко_З_Онтарио]

Меня поражает неспособность некоторых вроде бы образованых дописувачив не понимать разницы между "не люблю рыбу" и "эта рыба плохо приготовлена". Ну и традиционная ложка говна в тарелку оппонента в конце фразы тоже весьма симптоматична.

Переход на личности везде где прийдется, похоже, половой признак наших форумных "демократов".

[shrek]

Я бы добавил Критическое Мышление как один из важнейших навыков, прививаемых современным западным высшим образованием (в том числе Ivy League), но не доступным тамошнему манюпасу.

 

При этом действительно нужно признать наличие псевдо-кланов и взаимный протекционизм по признаку причастности к какому-либо университету. Очень хорошо это показано в сериале Suits, например, где в юридическую контору брали выпускников ТОЛЬКО Гарварда.

[costashu]

 

 

Меня поражает неспособность некоторых вроде бы образованых дописувачив не понимать разницы между "не люблю рыбу" и "эта рыба плохо приготовлена". Ну и традиционная ложка говна в тарелку оппонента в конце фразы тоже весьма симптоматична.
Переход на личности везде где прийдется, похоже, половой признак наших форумных "демократов".

на личности нет, на группу есть. Потому что эта группа поражает в выдающейся степени, я не смог ее избежать. Так давайте про рыбу. Ограничение избирательного права всевозможными цензами, чем часто развлекаются на местных форумах - это еще рыба или уже качество готовки?

 

пс. А ччиво в ковычках? Га, питаю? (с)

Змінено 2 грудня, 2016 користувачем costashu

[SlavRedko]

Convex как раз об этом и говорит. Что для прогресса и поддержания уровня жизне нет необходимости всем вкалывать как раньше. Достаточно не зажимать 10-20% тех, у кого это очень хорошо получается. Тогда он кормят остальных. Но голосуют в демократии 100%. Хатит ли ума у большинства сохранить условия для того меньшинства в 10-20%, на которых все держится?

Я считаю что это в большей степени зависит как раз от тех самых 10-20%.

Хватит ли у них ума понять, что если они хотят сохранить свой высокий уровень жизни и безопасность, то они должны поделиться частью результата их работы с остальными 80%. Ибо 80% это в четыре раза больше чем 20%.

И либо эти 80% будут обеспечены приемлемым образом жизни, либо общество разделится на островки безопасности для 20% и гетто для 80%, и жители гетто будут делать набеги на островки безопасности пока их не разрушат.

 

Так для того что бы такое разделение не произошло и необходимо поднять уровень образования этих 80%.

Бацила правильно отметила, что раньше достаточно было закончить цпх что бы иметь возможность обеспечить себе какой то приемлемый образ жизни работая в поле.

С развитием промышленности потребовалось поднять этот уровень образования до средней а потом и высшей (в Штатах) школы.

А ведь в тех же Штатах был период когда образование в высшей школе (8-12 классы) было платным.

Теперь, в постиндустриальный период этого уровня образования не достаточно. Нужно подымать его хотя бы до уровня колледжа. Поэтому, естественный шаг - сделать это образование бесплатным.

И не важно будет ли это программирование или социальные науки, туризмознание и так далее. Нужно дать этим 80% шанс найти своё место в обществе будущего.

Змінено 2 грудня, 2016 користувачем SlavRedko

[SlavRedko]

на личности нет, на группу есть. Потому что эта группа поражает в выдающейся степени, я не смог ее избежать. Так давайте про рыбу. Ограничение избирательного права всевозможными цензами, чем часто развлекаются на местных форумах - это еще рыба или уже качество готовки?

 

пс. А ччиво в ковычках? Га, питаю? (с)

Ну судя по тому что профессор ностальгирует по временам когда во многих штатах США был закон Джима Кроу (расовой сегрегации) а женщины не имели права голоса то это таки рыба.

[SlavRedko]

Прямо в тему

 

Вчений звернув увагу на наростаючий розрив між соціальними класами.

 

Британський фізик-теоретик Стівен Хокінг заявив про те, що на Землі настав "найстрашніший час", викликаний розривом між елітою та іншими верствами суспільства, що посилюється за допомогою новітніх технологій. Свої роздуми вчений опублікував у колонці в газеті The Guardian.

 

У своїй статті вчений звертає увагу на результати референдуму про вихід Великобританії з ЄС і президентських виборів в США, які, на його думку, були зумовлені невдоволенням громадян тим, що еліти "відсторонилися від них". Він підкреслює, що занепокоєння, викликане економічними наслідками глобалізації та прискоренням технологічних змін, абсолютно зрозуміле, оскільки вже зараз роботизація виробництва і розвиток штучного інтелекту скорочують кількість робочих місць.

 

"Інтернет і інші платформи дозволяють невеликим групам людей отримувати величезний прибуток при прийомі на роботу дуже малого числа людей. Це неминуче, це прогрес, але це також руйнує суспільство", — пише вчений.

 

Крім того, Хокінг підкреслює, що цифрові технології не лише створюють майданчики для спілкування, але і дозволяють багатим верствам населення демонструвати своє багатство, яке бачать і представники інших класів, у яких є доступ до смартфону. Це призводить до зростання кількості економічних мігрантів, які відправляються в міста або в інші країни в надії знайти там "картинку з Instagram".

 

Крім того, трансляція способу життя найбагатших верств населення призводить до посилення відчуття нерівності, що, на думку Хокінга, особливо небезпечно зараз, коли людство повинно діяти спільно перед лицем глобальних проблем.

 

Раніше Стівен Хокінг назвав чорні діри воротами в інші всесвіти. За його словами, інформація, яка потрапила у чорну діру, може бути переведена в свого роду "голограму" або вийти в альтернативний всесвіт. Однак він додав, що якщо увійти в чорну діру, то дороги вже не буде.

[convex]

Я считаю что это в большей степени зависит как раз от тех самых 10-20%.

Хватит ли у них ума понять, что если они хотят сохранить свой высокий уровень жизни и безопасность, то они должны поделиться частью результата их работы с остальными 80%. Ибо 80% это в четыре раза больше чем 20%.

Вони не те що повинні поділитись, їх у колишньому капіталістичному суспільстві ВЖЕ змусили це зробити, розвівши той самий соціалізм, на болячках якого до влади виліз Трамп.

 

А нас ще більше - продуктивні сили у жебрацькому і залежному стані щодо паразитичних і нездарних. Під дещо іншим соусом, ніж на Заході, але соціальний ефект той самий.

 

И либо эти 80% будут обеспечены приемлемым образом жизни, либо общество разделится на островки безопасности для 20% и гетто для 80%, и жители гетто будут делать набеги на островки безопасности пока их не разрушат.

Гетто - це хіба для високолобих, а поза його межами 80% давно встановили свої правила - політкоректність, соціальна допомога тим, хто не може або (частіше) не бажає працювати, немає дебілів, а є альтернативно обдаровані, скривджені раніше меншини отримують сто років безкарної помсти кривдникам. Що цікаво, ті, хто при владі і великих грошах, не тішаться такою неприязню, як всілякі збоченці-інтелектуали, бо народу вони близькі і зрозумілі.

 

Це хунвейбіни гноїли професорів та інженерів на рисових полях, а не навпаки. Не розумію, у чому звинувачують креативний прошарок - вони точно не отримують завелику частку і не експлуатують решту.

 

Так для того что бы такое разделение не произошло и необходимо поднять уровень образования этих 80%.

Бацила правильно отметила, что раньше достаточно было закончить цпх что бы иметь возможность обеспечить себе какой то приемлемый образ жизни работая в поле.

С развитием промышленности потребовалось поднять этот уровень образования до средней а потом и высшей (в Штатах) школы.

А ведь в тех же Штатах был период когда образование в высшей школе (8-12 классы) было платным.

Теперь, в постиндустриальный период этого уровня образования не достаточно. Нужно подымать его хотя бы до уровня колледжа. Поэтому, естественный шаг - сделать это образование бесплатным.

И не важно будет ли это программирование или социальные науки, туризмознание и так далее. Нужно дать этим 80% шанс найти своё место в обществе будущего.

Туризмознавство теж непогана штука, але до "рівня освіти" не має жодного стосунку. Навчання на ньому вчить грамотно писати, користуватись ножем і вилкою, не дуже матюкатись, відносно зі смаком вбиратись, але...

[SlavRedko]

Вони не те що повинні поділитись, їх у колишньому капіталістичному суспільстві ВЖЕ змусили це зробити, розвівши той самий соціалізм, на болячках якого до влади виліз Трамп.А нас ще більше - продуктивні сили у жебрацькому і залежному стані щодо паразитичних і нездарних. Під дещо іншим соусом, ніж на Заході, але соціальний ефект той самий.

Ну если посмотреть на 100 летнюю историю "деградации демократии" то такая дележка была вынужденной.

Европа прошла через революции и развал империй. А Штаты прошли через глубочайший кризис Великой Депрессии

И результат дележки привёл к развитию общества и улучшению жизненных условий для всех его прошаркив

 

То что происходит сейчас в Украине - это результат движения в обратном направлении

Можно использовать для наглядной агитации на примере

 

Гетто - це хіба для високолобих, а поза його межами 80% давно встановили свої правила - політкоректність, соціальна допомога тим, хто не може або (частіше) не бажає працювати, немає дебілів, а є альтернативно обдаровані, скривджені раніше меншини отримують сто років безкарної помсти кривдникам. Що цікаво, ті, хто при владі і великих грошах, не тішаться такою неприязню, як всілякі збоченці-інтелектуали, бо народу вони близькі і зрозумілі.Це хунвейбіни гноїли професорів та інженерів на рисових полях, а не навпаки. Не розумію, у чому звинувачують креативний прошарок - вони точно не отримують завелику частку і не експлуатують решту.

Ну я не считаю что это плохо не называть чернокожего нигером, еврея жидом, а гея пидором

Хотя сам грешу и часто называю дебила дебилом. Сделаю усилие над собой и начну употреблять политкорректный термин "альтернативно обдарованный"

Гноение профессуры хуйвенбинами на рисовых полях как раз хороший пример к чему может привести дальнейшее расслоение общества.

Я ни в чем не обвинял и не обвиняю креативный прошарок. Тем более, что американский креативный прошарок как раз понимает необходимость поддержки баланса между разными слоями общества для сохранения социального спокойствия в стране.

Но не все, к сожалению

 

Туризмознавство теж непогана штука, але до "рівня освіти" не має жодного стосунку. Навчання на ньому вчить грамотно писати, користуватись ножем і вилкою, не дуже матюкатись, відносно зі смаком вбиратись, але...

Давайте сделаем первый шаг - научим грамотно писать, пользоваться ножом и вилкой, не матюкаться,...

Потом перейдём к "але", если понадобится

Змінено 2 грудня, 2016 користувачем SlavRedko

[SlavRedko]

Кстати, вы совершенно напрасно так скептически относитесь к обучению "туризмознавству"

Туристические гиды должны обладать довольно большим объемом знаний

Они должны быть готовыми отвечать на самые разные вопросы о флоре и фауне местности, геологии, истории страны.

Мы пользовались гидами в Исландии, Перу, Чили, Марокко и были приятно удивленны их знаниями.

Можете догадаться какими были бы наши отзывы, если бы на все наши вопросы был ответ айдонтноу...

 

В Марокко, кстати, на гида нужно учиться 3 года и кроме знаний по вышеперечисленным темам нужно говорить на трёх языках. Ну и сдать тест физической подготовки и оказания первой медицинской помощи

Змінено 2 грудня, 2016 користувачем SlavRedko

[convex]

Ну если посмотреть на 100 летнюю историю "деградации демократии" то такая дележка была вынужденной.

Европа прошла через революции и развал империй. А Штаты прошли через глубочайший кризис Великой Депрессии

И результат дележки привёл к развитию общества и улучшению жизненных условий для всех его прошаркив

Початковий період "переділу" однозначно позитивний - зменшення майнового провалля, доступність освіти для бідніших, соціальні ліфти і т.п. Але тепер маятник пройшов стан рівноваги і відхилився у протилежний бік - відсутність різниці між реально освіченими і мислячими та рештою, а часом і збитковість зусиль по розвитку власного інтелекту і творчих здібностей. Не те, що у Штатах, навіть у галімій Польщі мені жалілася професорка Варшавської політехніки, інженер-будівельник з півстолітнім стажем, що молоді люди НЕ ХОЧУТЬ іти на математику, механіку, будівництво, бо це важко і довго чекати результату. Приємніше піти на, як вони кажуть, педагогію, туристику, право - там легше, ненапряжно (бо імітація завжди легша), і рівень життя не відрізняється або відрізняється на краще. Те саме чув від викладачів з Канади, Франції, Штатів - очевидно, це загальна тенденція. Таке "вирівнювання" реальної науки з дресурою соціальних навичок - результат цілком демократичного процесу - БІЛЬШІСТЬ "вчилася" саме так і видре очі, якщо виявити неповагу до social sciences.

 

То что происходит сейчас в Украине - это результат движения в обратном направлении

Можно использовать для наглядной агитации на примере

Ні, це приклад, як жвавіші і пристосованіші плебеї підім'яли і повільніших плебеїв, і справжніх інтелектуалів разом з фальшивими.

Попередній такий приклад - Жовтева ліворуція. Ситуація подібна до зміни клімату, коли вимерли динозаври.

До речі, кажуть, що в час ядерної війни у містах люди вимруть, а щурі залишаться. Охоче погоджусь, що це об'єктивна перевага щурів, і, може, колись вони еволюціонують у суперінтелектуальну расу, але трохи довго чекати

 

Ну я не считаю что это плохо не называть чернокожего нигером, еврея жидом, а гея пидором

А казати, що серед афроамериканців вища злочинність і наркоманія - це гарно чи ні? Подавати правдиві цифри про порівняну активність і розмір різних ділянок мозку у різних рас, статей і т.п. - це гарно чи треба мовчати.

 

Давайте сделаем первый шаг - научим грамотно писать, пользоваться ножом и вилкой, не матюкаться,...

Потом перейдём к "але", если понадобится

Не понадобится. "Але" вимруть за непотрібністю, і суспільство потихеньку гнитиме і деградуватиме. З ножем і вилкою...

[convex]

Кстати, вы совершенно напрасно так скептически относитесь к обучению "туризмознавству"

Туристические гиды должны обладать довольно большим объемом знаний

Они должны быть готовыми отвечать на самые разные вопросы о флоре и фауне местности, геологии, истории страны.

Мы пользовались гидами в Исландии, Перу, Чили, Марокко и были приятно удивленны их знаниями.

Можете догадаться какими были бы наши отзывы, если бы на все наши вопросы был ответ айдонтноу...

 

В Марокко, кстати, на гида нужно учиться 3 года и кроме знаний по вышеперечисленным темам нужно говорить на трёх языках. Ну и сдать тест физической подготовки и оказания первой медицинской помощи

Я скептично ставлюсь не до конкретної підготовки гіда, а до дуже наукової спеціальності, по якій пишуться дисертації, наукові статті і прочая, а потім, аби не пропадало, це читається студентам. У Польщі це хоча б спеціальність "вижшей школи заводовей" - технікуму, і там дають конкретні знання, а у нас це спеціальність університету.

 

Щоб було зрозуміліше, стриптиз - це фах, який вимагає суттєвих вмінь і здібностей, але стриптизознавство з науковими ступенями і вченими званнями - це вже перебор. А потім стриптизознавці і фахівці з гендерних проблем вилізають на керівні ролі і керують університетами і державними інституціями.

[SlavRedko]

Початковий період "переділу" однозначно позитивний - зменшення майнового провалля, доступність освіти для бідніших, соціальні ліфти і т.п. Але тепер маятник пройшов стан рівноваги і відхилився у протилежний бік - відсутність різниці між реально освіченими і мислячими та рештою, а часом і збитковість зусиль по розвитку власного інтелекту і творчих здібностей. [/b]

 

Не те, що у Штатах, навіть у галімій Польщі мені жалілася професорка Варшавської політехніки, інженер-будівельник з півстолітнім стажем, що молоді люди НЕ ХОЧУТЬ іти на математику, механіку, будівництво, бо це важко і довго чекати результату. Приємніше піти на, як вони кажуть, педагогію, туристику, право - там легше, ненапряжно (бо імітація завжди легша), і рівень життя не відрізняється або відрізняється на краще. Те саме чув від викладачів з Канади, Франції, Штатів - очевидно, це загальна тенденція. Таке "вирівнювання" реальної науки з дресурою соціальних навичок - результат цілком демократичного процесу - БІЛЬШІСТЬ "вчилася" саме так і видре очі, якщо виявити неповагу до social sciences.

 

Я в Польше не был, поэтому ситуацию там не знаю.

Но не думаю что в Штатах уменьшился приём студентов на специальности engineering, math and science, computer science,...

Другое дело что увеличился приём студентов на arts, language, social science и прочие околонаучные специальности.

Ну и что в этом плохого? Те кто идут учиться туда никогда бы не пошли на математику или физику с самого начала.

А с этими знаниями они найдут себе применение в обществе

 

[/b]Ні, це приклад, як жвавіші і пристосованіші плебеї підім'яли і повільніших плебеїв, і справжніх інтелектуалів разом з фальшивими.

Попередній такий приклад - Жовтева ліворуція. Ситуація подібна до зміни клімату, коли вимерли динозаври.

До речі, кажуть, що в час ядерної війни у містах люди вимруть, а щурі залишаться. Охоче погоджусь, що це об'єктивна перевага щурів, і, може, колись вони еволюціонують у суперінтелектуальну расу, але трохи довго чекати [/b]

Довольно странное утверждение, особенно если участь что из четырёх президентов Украины трое было с высшим образованием и только один проффесор

И насколько я понимаю, то что произошло в Украине прямо противоположно тому что произошло во время Октябрьского переворота. Хотя результаты совпадают, что подтверждает известную банальность о том, что неправильный результат можно получить разными способами

 

А казати, що серед афроамериканців вища злочинність і наркоманія - це гарно чи ні?

Ну об этом говорят все. Только причины приводят разные.

Одни считают что в этом виноваты дефекты рассы. И такие люди называются расистами

А другие считают что в этом виноваты дефекты системы, а том числе и юстиции, когда одно и тоже правонарушение для человека с белой кожей характеризуется как мисдиминор (мелкое нарушение) а для человека с чёрной как фелони (преступление)

 

Подавати правдиві цифри про порівняну активність і розмір різних ділянок мозку у різних рас, статей і т.п. - це гарно чи треба мовчати.

Я не антрополог и поэтому не знаю или эти "цифры" правдивы, но допустим поверю вам на слово.

Ну и что это значит?

Если из этих "цифр" делать выводы о преимуществе одной рассы над другой, то это не только не "гарно " но и антинаучно.

В конце концов у украинцев и англосаксов скорее всего эти "цифры" одинаковы, так что не в "цифрах" причина

 

Не понадобится. "Але" вимруть за непотрібністю, і суспільство потихеньку гнитиме і деградуватиме. З ножем і вилкою...

Ну это ваш персональный взгляд на будущее... Змінено 2 грудня, 2016 користувачем SlavRedko

[Бацилла]

Не те, що у Штатах, навіть у галімій Польщі мені жалілася професорка Варшавської політехніки, інженер-будівельник з півстолітнім стажем, що молоді люди НЕ ХОЧУТЬ іти на математику, механіку, будівництво, бо це важко і довго чекати результату.

 

вполне возможно, что это из серии "а вот в наше время..."

[Вуйко_З_Онтарио]

Реальный факт.. в Университете Торонто все точные факультеты забиты китайцами и индусами на 80%. У нас уже шутят, что UofT is a Canadian campus of Beijing University. Все белые на Арт и околоземных науках. Черные  - блэк стадис, вумен стадис, полисиз и , едьюкейшн и прочие сладкие непонятно что.  

У репетиторов по математике и физике подавляющее большинство студентов - китайцы. И они реально пашут не поднимая головы, потому что канадская средняя школа выпускает людей без базовых знаний в этих областях, если только родители не вкладывают время и деньги в исправление ситуации. Знаю фактологически, посколько работаю с данными EQAO и Министерства образования Онтарио.

[Бацилла]

ответ прост:

 

индусы + китайцы = два с половиной миллиарда особей.